2017年学校工作总结
学校围绕下城区教育局的工作要求，继续在“尚美”教育这一核心办学理念下推进学校的各项工作，坚持优质特色发展，内实外扬，关注质量提升和文化打造，进一步提升学校发展内涵。
一、让学习思考成为习惯
1、教师师德学习专题化，学校围绕“争做‘四有’好教师，争做‘四个引路人’”， 积极开展了师德师风建设一系列的学习、宣传教育实践活动，让每位教师成为有思想的教育工作者。
2、教师专业学习私人订制化，从教师实际出发，由外压变为内需，形成一系列的人才开发工程。今年开展了“大咖引领——特级教师俞国娣讲座”，“星光灿烂耀天水 大星小星齐携手”师徒结对活动，青年教师课堂教学片段比武，“雷锋纪念馆进学校”，“静修茶艺之品茶问道”，“彩绘梳妆盒之流光溢彩”等一些列活动，加强教师群体与个体的研究与反思能力，拓展各类培训。让教师享受与大师、专家对话的氛围，亲历教育实验的各个环节，体验教育科学的缜密和创新，体会教育的乐趣和愉悦，最终提升职业的幸福感，将幸福传递到每一位学生。
3、教师同伴学习立标杆，组织教师开展喜迎十九大、优秀教师经验分享会的活动。今年，我校涌现出一批优秀教师，学校请这些教师从自己的一件小事，或教学中的点滴感悟等入手，与全体教师分享自己的一些经验，从而提升教师的思想理论境界。
4、认真抓好教职工的法制宣传教育工作。建立教师法制教育制度，把教师的法制教育纳入师资培训工作，并根据教职工工作性质和特点，有针对性组织学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》及与工作相关的法律法规，使他们掌握基本的法律原则和必要的法律规范，提高其指导学生学习法律知识、培养学生法制观念的意识和水平，做到依法办事，依法执教，为学生的学法、知法、守法起到表率作用。
二、让实干实谋成为行动
学校以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展理想。
1、以“以学定教、以练促效”为抓手，大面积推进课堂教学新模式，发挥学校“学科指导组”作用，深入教学一线，了解教师的教学情况，从而提高课堂效率，打造高效课堂。本期继续落实以师徒共同合作完成的“大星小星齐闪烁”课堂教学展示活动，组织教师上好评优课、研究课、新教师展示课等，做到全员听课，促进相互学习和交流，提高教师素质。
2、以教科研为抓手，促进教师深化教学理念、优化教学手段、运用教学方法、展示教学技巧、提升教学质量。重视课题的立项、实施、结题的规范管理，指导青年教师积极参加课题研究，裘晶晶的课题在杭州市教师小课题中立项，张颖的课题在下城区立项；同时方莉老师的小课题在杭州市成果评审中获三等奖，鲁亭老师的论文获得杭州市学科论文一等奖，下城区课题成果一等奖；学校市规划课题《三模•三系•三环：小学中段数学微课开发与实施》顺利结题，荣获杭州市规划课题成果评审三等奖。
3、随着连续五年的扩班，新教师也越来越多。新教师在各方面都需要我们更多的关注。在教学中，除了延续的一贯的师徒结对，教研组长要对新教师有更多的关注与指导。本学期聘请吴晓梅老师为冯柳、沈玥、华莉莉、陈欢老师进行教学指导，一周一次的听课、评课、磨课让青年老师的教学能力逐步提升和完善。本学期组织青年教师进行读书活动，每个人从各自不同的角度谈了读书成长的体会，探讨了读书的意义。
4、认真组织教师参加各级各类教学评优活动，各学科做好参加市青年教师教学大赛的选手选拔、推荐工作。鲁亭老师在区“熟教”基本功展示评比中荣获三等奖；王艳、李新老师在区音乐教师演唱比赛中荣获二等奖；陈惠隆老师的《3D打印》荣获区小学科学拓展性课程三等奖。
5、11月24日受邀来到了结对学生兰溪兰江小学，以同课异构和专题讲座的形式与兰江小学进行了交流活动。携手共进，互促发展是两校结对交流的根本目的。通过这次活动，既促进了两校教师的交流，实现了教师教学的互助双赢，又达到了两校共同成长的目的。
6、加强对综合实践活动、艺术、体育与健康等课程实施的研究，明确各学段课程实施的有效方式。注重特色展示，高效开展学校大课间活动。李新、王艳老师辅导的合唱《四季的问候》荣获下城区第十一届中小学艺术节合唱比赛二等奖；鲁亭指导的绘画获区第十一届中小学艺术节绘画比赛二等奖、三等奖；陈维指导的篆刻获区第十一届中小学艺术节篆刻比赛三等奖；王艳、李新指导的《书声朗朗诵道德》荣获下城区第十一届中小学艺术节舞台舞二等奖；冯柳指导的《Pete the Cat TOO COOL FOR SCHOOL》荣获中小学英语阅读三等奖；鲁亭指导的Scratch语言趣味编程荣获区二等奖和三等奖；鲁亭指导的计算机三围作品荣获一等奖、二等奖、三等奖；四五年参加了区青少年活动中心的实践活动，10余位同学获得优秀学员称号。
7、学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实。10月召开“健康第一，达标争优”——天水小学健康体质测试达标运动会，11月组织选拔训练运动员参加下城区田径运动会，师生参加开幕入场式和表演，新建队伍并自编街舞参加杭州市少儿阳光体育健美操、啦啦操锦标赛获得乙组自编二等奖，12月选拔组织训练学生参加下城区“现代杯”小学生“三跳”比赛，1人获得男子双摇第十名并代表区参加杭州市四十届小学生“三跳”比赛男子双摇。同时，进入冬季后，组织学生进行冬季长跑和跳绳、踢毽等活动，开展阳光体育大课间三至六年级长绳比赛和一二年级趣味障碍接力比赛，丰富了学生的课余生活，增强了学生体质。
8、根据学校的实际情况开展学生的健康教育，每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座，卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等经常性的卫生健康指导，使学生和老师渐渐明白健康应该是一种生活方式。每周二定为健康教育时间，双周四为防毒防艾等教育时间。学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。学校被评为“卫生工作先进单位”，三（3）班姚雨晴被评为下城区“健康卫生小达人”。
9、家校沟通形成合力。8月30日，召开了一年级新生家长会，让新生家长真切地了解学校，使一年级新生更快地适应小学生活；10月17日召开了全校家长会。通过一系列活动，使家校关系更加密切，有了家长的支持配合，促进学校活动顺利开展。
三、让实践创新成为责任
学校以十九大精神和社会主义核心价值观为主线，围绕“尚美”开展一系列工作，努力争做“尚美少年”、建好“尚美”中队文化，打造“尚美集体”。
1、规范完善学校常规工作评比
本学期对大队部的各项规章制度进行了整理，制定了每周尚美小旗手风采展示、尚美之星、尚美班级评比制度，使大队部工作有章可依，有法可循。
2、第二课堂、综合实践活动促成长
（1）组织学生以假日小队形式到兄弟学校的素质教育体验点活动、学习，认真做好刷卡记录、护照盖章，分别去文龙巷羽星摇篮馆、长寿鹰科技社团体验点、永天翰墨书法社团， 12月我校“3D打印小屋”作为体验点，接待来自长寿桥和胜蓝实验学校的学生来体验，这些素质教育体验点活动既为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台。学校根据学生平时护照活动的表现，评出14名校级“素质体验点小达人”，9名学生评上区级“素质体验点小达人”。
（2）组织全校到花圃、西溪湿地博物馆、南宋官窑博物馆春游和秋游，组织六年级学生去萧山农垦学农，四五年级学生去区青少年活动中心综合实践活动，学生们通过综合实践活动，动手又动脑，在探究、制作、体验中活动，可谓收获满满。
（3）学校建立了多个艺术社团：竹笛、小吉他、拉丁舞、儿童画、小组唱、定格动画、手工DIY、装饰画、硬笔书法、软笔书法。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。开展多项活动，进行“尚美少年 SHOW出你的风采——天水小学社团展示暨元旦迎新活动”，组织学生参加各级各类比赛和演出，取得丰硕成果：①40位学生合唱《四季的问候》获得下城区第十一届中小学生艺术节合唱比赛二等奖；②20位学生舞蹈《书声琅琅诵道德》获得下城区第十一届中小学生舞台群舞比赛二等奖；③魏孜恩获得下城区 “小眼睛看大杭州”小歌手选拔赛金奖；④舞蹈《快乐宝贝》参加2017下城区运动会开幕式演出；舞蹈《书声琅琅诵道德》参加浙江省第五届“兰亭奖”中小学生书法大赛开幕式表演。⑤第四届（2017）浙江省青少年定格动画创作大赛荣获学校组织奖、优秀指导教师奖、二等奖1个、三等奖1个；⑥下城区第十一届中小学生艺术节比赛荣获篆刻现场比赛二等奖1个，绘画现场比赛二等奖2个、三等奖2个；⑦“下城廉韵”廉政文化作品（漫画）征集活动荣获三等奖2个；⑧参加杭州市五水共治绘画比赛荣获三等奖1个、优胜奖1个；⑨1人参加下城区“我心中的桥”设计制作赛获三等奖；组织学生参加下城区科技节三维作品设计比赛获一等奖3个，二等奖4个，三等奖8个；组织学生参加市科技节三维作品设计比赛，获一等奖和三等奖各一个。⑩“天水小学3D打印设计屋”入选下城区创新实验室，7名学生获“创客小达人”称号。
3、主题特色活动传承中有创新
学校德育部门以重要节庆日、纪念日为依托，组织宣传教育和实践活动，寓教于乐，特色活动得到下城区教育局微信、杭州日报、杭州教育发布、青年时报牛通社、中国蓝小记者等电子媒体推送。
（1）延续传统举行“铮铮少年 沙场点兵”纪念建军九十周年的军训暨开学典礼活动，增强了学生的国防意识和组织纪律性，培养了学生吃苦耐劳、顽强拼搏的顽强意志和良好品质。
（2）学校举行了以“梦想 攀登 超越”为主题的科技进校园活动。此次活动分为开幕式和分场体验两大板块，热烈的开场舞、精彩的无人机表演拉开了活动的序幕，分场体验的VR虚拟感受、机器人遥控操纵、3D打印操作、炫酷飞车等科技活动最受孩子喜爱，让学生更多的感受到了科技带来的快乐和无穷的魅力。下城区科技局还向学校捐赠了一批《快乐发明》丛书。
（3）六一节举办了第三届跳蚤市场活动，通过以“以物换物”的形式，“红领巾货币”流通，展示学生多彩的创意才能，让孩子获取自己想要的物品，锻炼学生理财能力和人际交往能力。
（4）烈日炎炎，天水学子的环保行动不停歇！学校各个雏鹰假日小队开展了垃圾分类的主题宣传活动。队员们来到校园附近社区和环北小商品市场，采用问卷调查、在线知识测试、现场模拟分类游戏的形式，积极向市民和市场内的商户及访客传播垃圾分类的相关知识。通过这次活动，队员们锻炼了组织策划能力和动手操作能力，培养了良好的成本意识和团队合作意识。梦想启航小分队获得2017暑期“我有‘垃圾分类’金点子”主题活动章，八一军团小队获得2017暑期“五水共治”主题活动章。
（5）天水少年喜迎十九大，书香满溢公民爱心日。学校本着立德树人的目的，组织学生开展主题为“赠一本书、献一份爱”的捐书活动。本次活动，全校学生捐书870本，书本送到杭州东站志愿者微笑亭，统一送往山区。
（6）为纪念“12·4”国家宪法日，学校开展了一系列普法活动：邀请浙江援手律师事务所张洁律师来学校做了题为《揭开宪法的神秘面纱》的普法讲座；12月4日社区义工进校与学生一起晨间诵读《宪法》章节，接着学校公益小使者在党团员教师的带领下，走上街头宣讲《宪法》知识，以增强全社会公民的宪法意识，弘扬宪法精神！
（7）开展“尚美少年SHOW出你的精彩社团成果展示暨元旦庆祝活动”。此次活动涵盖竹笛、吉他、拉丁舞、啦啦操、合唱、群舞、器乐独奏、讲故事、体育花式跳绳表演、经典诵读等，节目精彩纷呈，展现了天水尚美少年的多才多艺，秉承了学校“真善美和”办学理念。
（8）学校六年级来到了川蓝培训基地,开始为期一天的学农社会实践活动。同学们体验了挖番薯、插秧苗等农事，还参加了喂小羊、磨豆浆、林业知识的学习，进行了林地拓展挑战，与大自然来了一场近距离接触。此次活动是“无边界课程”理念的拓展，让孩子们感受了秋的脉搏，体验收获采集的喜悦，提升了班级团队的凝聚力！
本学期，有3名学生光荣获得火炬银奖荣誉，3名队员获得美德少年称号，13户家庭获得“最美家庭”称号。
四、让优质服务成为
践行“以心聚人”的服务观，以师生满意为导向，以“事事求精、日事日毕”为标准，坚持教育在先、服务在前。以“真诚、高效、贴心”为标准，加强沟通和协作，及时做好每年财务决算工作、科学制定每年的预算，提前做好新学年学生新课桌椅、多媒体设备等设施设备采购工作，全力优化软硬件设施，多角度提升师生在校一日生命质量。
能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。
我们相信在强化爱心责任，深化课程改革，构建新型课程体系，提供丰富的优质教育的基础上，不断提高教育质量，在教育现代化进程和教育转型提升中凸显天水特色，使天水小学成为培养优秀学生的摇篮、倡导全面而有个性发展的模范和师生共同成长的精神家园！