杭州观成中学校园欺凌专项治理工作总结

 

为了认真贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步加强法制教育，严肃校级校规，规范学生行为，保障学生的身心健康，建设平安校园、和谐校园，从我校实际情况出发，在全校范围内开展了校园欺凌专项治理工作，现总结如下：

一、制定工作方案，广泛宣传动员

学校制定了《杭州观成中学校园欺凌专项治理工作方案》，在全校范围内进行校园欺凌专项治理工作的宣传，通过周一晨会中的国旗下讲话、校园小讲坛，周五“心动观成”广播站等广泛宣传动员全体师生学习《方案》。

二、明确内容形式，开展治理活动

学校结合日常学生德育、法制教育和安全防范工作，在全校范围内开展专项治理活动。

2016年5月至7月有针对性地开展好“五个一”专项治理活动。具体是：进行了一次“法在我心中”的法制教育活动，开展一次家访（电访）活动，通过班主任例会、班委例会和心理委员例会进行了一次校园矛盾排查，校心理辅导站进行了一次问题学生心理集中摸排和疏导，各班召开了“我们是一家人”专题班会课。

在开展活动的过程中学生和老师不断提升对校园欺凌的防治意识。学校还集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请法制副校长为全体学生开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

同时学校加强预防和疏导。学校充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码（85837720）并明确负责人（陶园园老师）。我们明确，对校园欺凌事件，学校将及时处置、严肃处理，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

杭州观成中学

2016年9月11日

附：

杭州观成中学校园欺凌事件应急预案

一、校园欺凌事件应急小组成员职责

1．组长决定事故应急预案的启动和终止。

2．组长统一指挥事故应急救援工作，确定现场工作人员，负责应急队伍及物资的调配。

3．向派出所和区教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达学校后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4．向教职员工通报校园欺凌事件的情况。

5．如有必要向区教育局或派出所请求救援事项。

附：校园欺凌事件应急处理示意图

三、校园欺凌事件处理程序及措施：

1.发现校园欺凌者的应急措施。

如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，该名教师应立即上前阻止，并派人报告安全领导小组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，该名学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2.组长接到报告后迅速通知各工作小组成员赶赴现场。如现场情况危急且不受控制，应立即拨打“110”通知警察前来处理。

3.与此同时，负责现场处理的老师阻止欺凌者施暴，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害。但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

4. 疏散引导组的老师迅速赶赴现场，在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。

5.通讯联络组迅速联系相关人员到达现场。

①辖区派出所（朝晖派出所）

②向区教育局报告情况，保持通讯联络畅通。

6.现场救护的校医接到欺凌事件发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，如有学生受伤较重，应立即拨打“120”紧急救护送往医院。

7.事故调查，善后处理。 

①学校安全领导小组在110的协助下，应立即协助区教育局对伤员进行救护，并安排老师安抚家长的情绪。

②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

③如属于责任事故，须追究责任，并进行相应处罚。 

8．纪律处分：凡学校教师必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置。对欺凌事件反应迟缓，故意推脱懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

杭州观成中学

2016年9月