下城区教育局关于实施
第二届“新锐青年骨干教师”培养培训计划的通知
各中小学、九年一贯制学校、幼儿园、直属单位：
为适应教育现代化发展的需要,着眼于未来5至10年区域骨干教师队伍建设需要，打造青年骨干教师队伍，进而推动区域教育均衡、优质、多样发展，经研究决定实施第二届“新锐青年骨干教师”培养培训计划。现将有关事项通知如下：
指导思想
以“开放性、内涵式、可持续”教育现代化城区建设目标为指引，深入实施新一轮人才强教战略，认真落实“下城区双十、百、千智慧教师培养工程”，打造一支下城区教师队伍新生代的生力军，体现下城区青年教师敢于探索、勇于创新的特点，在全区的青年教师群体中激发正能量，增添整个下城区教师队伍的活力，并在青年教师中起到示范带头作用，为打造中央商务区提供坚强的人才保障后备力量。
二、总体目标
“新锐青年骨干教师”培养培训计划致力于全面推进我区青年骨干教师培养，培育中小学、幼儿园中青年学科带头人、骨干教师后备力量，为下城区培养具有全市乃至全省知名度的青年骨干教师;依托国内外教师教育的最新理论成果，提高青年教师“学科内容知能、学科教学知能、教育科研能力、一般知能”四方面的核心教学素养。
三、主要内容
“新锐青年骨干教师”培养培训计划分公开选拔、培养培训两个阶段。
（一）公开选拔阶段
1．选拔条件
基础条件
（1）思想政治素质好，有高尚的师德情操，有强烈的责任意识和奉献精神；
（2）具有大学本科及以上学历；
（3）在校（园）工作6-10年，年龄在35周岁以下；
（4）工作实绩显著，师生调查满意度高。
专业条件
（1）荣获区级及以上“教坛新秀”等综合荣誉；
（2）教育行政部门组织的各类区教学比武一等奖，国家、省、市二等奖及以上；
（3）主持区级课题或参与市级及以上课题研究（排名前三）；科研成果、教学论文获区一等奖以上或市级三等奖以上；文章在市级以上专业类报刊杂志发表。
以上条件，基础条件必须全部具备，专业条件至少符合其中两项，方可参与自荐与推荐。已参与“新锐新苗”、“新锐管理者”、“新锐名教师”培养工程的，不在此次选拔范围。
2．选拔程序
（1）宣传发动。各单位积极宣传动员，充分调动广大教师积极性，积极参与自荐与推荐工作。
（2）组织报名。教师自荐报名与单位组织推荐相结合。此次申报名额：每个单位1名(九年一贯制学校可推荐2名)。
（3）公开选拔。采用材料审核和现场面试相结合的方式。面试分学科进行。
（4）确定人选。根据材料审核结果和面试分数评定，按照比例和成绩的排名产生初步人选，提交局长办公会讨论确定，并进行公示。
3．时间安排
（1）推荐报名时间：请各单位于5月20日（星期一）前将《下城区教育局第二届“新锐青年骨干教师”培训培养计划自荐、推荐表》、《推荐汇总表》纸质稿和佐证材料复印件上报至下城区教师教育学院418室，联系电话：85337026，联系人：陈剑琦。另将《推荐汇总表》发送至邮箱jiaoshifz@163.com。
（2）面试时间：具体时间另行通知。
（二）培训培养阶段
1．培养周期
“新锐青年骨干教师”培养周期为两年，规模35-40人。
2．培养形式
围绕青年教师“学科内容知能、学科教学知能、教育科研能力、一般知能”的实践性知识结构，通过学分制、双导师制、与名师智慧空间站联动等形式，全面促进新锐青年骨干教师的核心素养的提高。
3.培养内容
（1）专业发展规划；（2）学科专业技能；（3）教育教学研究能力；（4）教育教学管理能力。
4.考核评价
采用“过程评价与终端评价”相结合的方式进行评价。过程评价，依托学习档案袋对学员进行阶段性的考评。终端评价，根据自主性生涯发展规划，对研修学员在教学业绩、公开教学、科研成果、综合荣誉等维度，进行发展性评价。
四、工作要求
1.提高思想认识。“新锐青年骨干教师”培养培训是一项关系下城教育持续发展的重要任务，各单位要站在区域教育可持续发展的高度，深刻认识“新锐青年骨干教师”培养培训计划的意义，广泛宣传，认真组织，秉持公开、公平、公正原则，真正把德才兼备、业绩突出、有发展潜力的优秀教师推荐出来。
2.加强组织保障。“新锐青年骨干教师”培养培训计划是教师梯度培养工程的重要项目之一，各相关部门要积极加强组织、经费和管理保障。各单位要积极营造良好的青年教师成长环境，形成有利于优秀青年教师脱颖而出的良好氛围，为其施展才华搭建更大的平台。
3.增强培养实效。“新锐青年骨干教师”培养培训工作由区教师教育学院牵头实施，各相关部门要充分考虑入围教师的多学科性，精心设计课程，合理安排模块，科学搭设成长平台，有序推进培养培训工作，充分激活研修学员的成长内驱力，努力让每一个学员都得到更优发展。
杭州市下城区教育局
2019年5月6日
