在春暖花开的四月，方虹运河特级名师工作室、丁昱运河名师工作室成员与兄弟学校杭十四艮山中学英语教研组齐聚一堂，共同开展了一场别开生面的教学交流活动。两校教师以课会友，共话高三英语备考策略，在思维碰撞中探寻高效课堂的更多可能。

    首先，艮山中学蒋蝉老师呈现了一堂精彩纷呈的公开课。蒋老师以一首经典英文歌曲为引，巧妙揭开“七选五”解题策略的奥秘。蒋老师课堂设计新颖灵动，以结构衔接、词汇衔接、逻辑衔接三大核心为脉络，层层递进，带领学生从“解题者”化身为“命题人”。蒋老师巧妙运用多种教学手段，如情境创设、小组合作探究等，引导学生从真实场景中发现学科问题，并运用所学知识去解决，充分展现如何在教学过程中融入教学研究成果，以提升学生的学习体验与知识运用能力。课堂中，学生们跃跃欲试，以小组合作设计考题，在实践中深化理解，课堂氛围热烈高涨。

    课后，工作室成员与艮山中学英语教研组在四楼会议室展开深度交流。评课聚焦蒋蝉老师的公开课，重点探讨在这堂课里，教学方法的运用如何体现以研促教，以及对学生学习积极性和知识掌握程度的促进效果。老师们以分组交流和集中汇报的形式展开讨论，各抒己见，为进一步优化教学提出切实可行的看法与建议。工作室成员认为，蒋老师课前精心备课、备学生、备考情，课上口语流利合宜、教态亲和从容，这些对消除学生的畏难情绪都起了较大作用，为我们之后的备课上课提供了新的思路。

    随后，运河特级名师方虹老师带来了题为《以研促教，以教促学——构建优质高效课堂的策略与实践》的专题讲座。方校长结合自身多年在教育领域的实践与管理经验，深入剖析怎样借助教学研究探寻更适宜学生的教学方式，以及如何通过优质的教学促使学生更高效地学习。讲座会包含前沿的教育理念解读、实用的教学策略分享以及生动的教学案例剖析，为在场老师们提供极具价值的学习参考，助力其在教学之路上不断前行。此后，两校教师还围绕学情分析、考试动态等展开热烈讨论，两校教师就“学情动态跟踪”“临界生拔高方案”等话题展开了热烈探讨。

   一次课堂，一场研讨，一次珍贵的思维共振。相信这次活动，让工作室的成员们对于教学都会有一些新思考。

图/文：工作室成员