杭州市长阳中学语言文字工作领导小组及工作职责

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推进我校语言文字工作，加强对语言文字应用的监督和规范，做好推广普通话、推进文字规范化、推行汉语拼音等工作，实现语言文字的规范化、标准化，进一步提升我校语言文字工作整体水平，促进校园精神文明建设。

二、组织机构

经研究决定成立学校语言文字工作领导小组，全面领导和负责学校的语言文字规范化工作。

组 长：朱英

副组长：刘俏芬

组 员：吴靓、陈茉

语言文字兼职工作人员： 各语文老师

领导小组职责：

1．认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，管理和监督本校语言文字工作。

2．加强领导，统筹安排，把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。

3. 制定并组织实施本校的语言文字工作计划。

4．督促、检查本校语言文字工作开展情况，发现问题及时整改。

5. 加强教学管理，指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉字。强化训练，切实提高教师和学生的语言文字应用能力。

6. 加强语言文字工作的日常管理和宣传，营造良好的环境促进语言文字工作的正常开展。

7. 负责本校语言文字工作的调研。

8. 负责本校语言文字工作的总结，规范整改各类文件和资料，做好档案建设。

三、工作安排

组 长：熟悉国家语言文字方针政策，总体把关学校语言文字工作，督促各部门认真及时完成各项任务，认真做好语言文字规范化学校评审工作。

副组长：直接领导学校语言文字工作，统筹安排，有效管理，加强语言文字工作的日常管理和宣传，营造良好的环境，促进语言文字工作正常开展，建立并逐步完善语言文字工作档案。

组 员：具体协调和组织各部门执行领导小组的语言文字推广的各类日常工作。

推普员：语文教师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字，组织好每年的“全国普通话宣传周”各项活动。教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、督促工作。

四、各科组工作任务

（一）教导处

1．听课检查落实三表情况、教师教学用语及规范用字情况并记载。

2．检查教师教案、试卷，学生作业用字规范情况。

3．做好督导，随时调课听课的准备。

具体内容：

①按期检查教师上课用语（100%做到使用普通话）和教案（正确使用规范汉字）。

②落实教师板书、批改作业、出试卷等100%做到使用规范汉字的要求。

③把提高语言文字规范意识纳入教学管理，渗透到智育、体育、美育等教育活动之中。

（二）德育处

1．加强对学生语言文字法律法规、规范标准的学习并组织相应的学生问卷答题。

2．加强学生校内外坚持说普通话、写规范字、用文明语的教育，鼓励学生监督家长及亲戚朋友说普通话用规范字。

3．选好学校及班级推普员并发挥其作用。

4．充分利用班会课、校园广播、国旗下讲话加强语言文字工作的舆论宣传。

（三）语文教研组长管理职责

1．组织语文教师开展普通话和规范文字活动。

2．负责管理教师普通话水平测试成绩统计表及等级证书复印件、培训记录。

3．负责学校语言文字日常工作的组织和牵头工作。

4．拟定学校创建工作方案。

5．做好学校开展语言文字规范化示范学校材料工作。

6．对学校创建工作自评并撰写自评报告。

7．组织整理学校迎接督导评估专项档案资料。

8．做好迎接评估的检查、督促、接待工作。

（四）总务处、教师发展中心、信息化中心、团委

1.对学校各类标志、指示牌、文化阵地进行日常维护。

2.布置语言文字环境（横幅、展板等）。

3.在学校教学楼、图书室及各功能室增设使用规范语言文字的提示牌。

4.督促职员职工交谈用语使用普通话。

5.办语言文字工作的宣传栏及在学校网页开辟语言文字专栏。

杭州市长阳中学

2016年9月10日