随着信息技术的飞速发展，智慧教育作为一种新型的教育模式，将信息技术与教育教学深度融合，为学校管理和教育教学带来了诸多便利。为提升一线教师数字教育资源制作水平和智慧课堂教学实施能力，推动信息技术与课堂教学深度融合，杭州市左岸幼儿园于2024年5月21日中午开展了智慧课堂教学评比活动。

本次活动以说课形式开展，共七位教师参与，活动由园长胡霞萍、副园长王丽君、教科室主任叶炯、教研大组长王静以及团支部书记郁轶群老师作为专业评委，其余教师作为大众评委给予打分。

钱婷婷老师的大班音乐活动《奇幻精灵》，借助PPT、iPad、妙极课app和精灵音乐app，引导幼儿通过多种形式感知XX 和X-节奏型，在小组合作中体验与同伴创编节奏的乐趣。

周颖老师说课的大班科学活动《会预报天气的动物》，利用希沃白板的动态动画、视频播放、多图切换等功能激发幼儿对大自然的探究兴趣，引导幼儿根据动物本能的反应进行探索、分析、丰富幼儿关于气象的知识经验。

高剑月老师的大班健康活动《花样跳绳》，通过借助“天天跳绳”APP，帮助大班幼儿解决跳绳数数的问题，并引导大班幼儿自主探索不同的跳绳方法，从而体验运动带来的快乐。

谢妙爱老师说课的大班社会活动《沙尘暴中的战士》，通过带领幼儿观看沙尘暴视频，从而了解沙尘暴形成的原因，并结合互动游戏蚂蚁森林帮助幼儿知道树在防沙尘暴中的作用以及与人类生活的密切关系，深入感受植树防沙的重要性。

丁超老师结合希沃白板课件带来的中班数学活动《一颗纽扣》，活动以小老鼠寻找纽扣主人的情境开展，在活动中引导幼儿按照纽扣的不同特征进行匹配，接着延伸到根据线索找到相应纽扣匹配。通过不同层次的游戏，促进幼儿多角度思维的发展。

黄丽燕老师的大班健康活动《一颗超级顽固的牙》，结合故事课件，讲述了主人公塔比莎的换牙故事，引导幼儿阅读交流，知道换牙时乳牙要自动脱落，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

邓叶老师说课的中班数学《动物狂欢会》中以去城堡参加比武大赛开展情境，围绕规律排序这一内容设立多个关卡，幼儿在学习ABABAB的排序规律后，可以自主在大屏幕上操作，富含趣味性且有利于幼儿巩固排序经验。

教师们根据制作内容讲述制作思路，她们讲解清晰、生动灵活、富有童趣，熟练应用音频、视频、动画、人机互动等形式。

说课活动结束后，副园长王丽君老师就信息技术的运用、说课的基本要领给老师们进行了进一步指导。她就信息技术与教育目标的关系、信息技术手段对于活动重难点的突破掌握给予了大家指导，老师们受益匪浅。

信息技术能力提升，还需教师们在实践中不断学习、积极探索，持续进行自我充电，才能达到学以致用的良好学习成效。相信在今后的学习、工作中，教师们会常态化利用信息技术来优化教育教学活动，全面促进信息技术与教育教学深度融合、创新发展，让信息技术真正为教师和幼儿服务。

撰稿人：郑江萍

审稿人：高剑月