2023年12月19日至21日，杭州市北秀小学开展了“绳彩嘉年华”主题跨学科综合实践活动。二至六年级顺利开展了英语跨学科实践系列活动。此次实践活动激发了学生对“绳”的探究兴趣，培养了学生实践探究能力，促进了学生综合素养的发展。通过实践学习同学们感受到了跳绳这项运动的魅力。
二年级围绕Hooray for the jump《加油绳彩嘉年华 》这一主题，学习用英语表达简单的加油用语，设计形象美观的英语加油牌。学生在原有知识水平的基础上，掌握了新的语言知识。加油牌的制作充分体现学生的合作和动手能力。同学们利用加油牌相互鼓励、加油，展现了良好的班级凝聚力和集体荣誉感。
三年级围绕Happy Skipping Card《快乐跳绳卡 》这一任务，了解新的花式跳绳种类，感知各种花式跳绳的表达。学生能用英语说出简单的花式跳绳种类，能在卡片上正确书写花式跳绳名称，书写美观。同学们发挥想象力，制作出各种有趣的作品，充分体现了学生特有的思考、独到想法以及创新的思路。孩子们对花样跳绳充满好奇，激发了学习各种花样跳绳的愿望。
四年级以My jumping rope calendar《绳之历历在目》这一主题，学习花式跳绳种类，了解跳绳日历的制作元素，并制作英文跳绳日历。作品呈现了“花样跳绳和1-12月份”的英文表达，日历完整美观。把跳绳融入同学们的生活，让他们根据日历提示每天练习跳绳，锻炼身体，增强体质。同时心情也得到了放松和愉悦。
五年级围绕The History of the Rope《绳子的前世今生》主题，学习了更多关于绳子的历史知识，同时感知和学习了不同绳子的名称、作用的英语表达。学生能用思维导图的形式正确绘画和书写绳子的发展历史相关的关键词和短语，书写美观。这一任务培养了学生处理信息的能力及归纳中心内容的思维方式。为学生发展提供了开放性空间。不同的作品体现了不同学生的个性特点。
六年级开展了Small bookmarks, Unlimited fantasy《小书签，大绳韵》项目活动，通过学习跳绳主题相关的简短语篇，获取具体信息，理解主要内容。结合自己跳绳的实践活动，提炼跳绳精神，并与他人合作共同完成制作励志跳绳书签的学习任务。这些作品不但丰富了同学们的语言，更重要的是明白了在面对困难时，要勇敢和坚强，给自己加油打气，永不言弃的精神。
本次英语组跨学科综合实践活动依托学校绳彩嘉年华活动，将英语、体育、美术等学科进行有机整合。创新了作业形式，极大地提高了学生的综合能力，发展了学生的核心素养。步履不停，坚持创新，北秀师生一直在路上。
撰稿：英语组
摄影：英语组
审核：王锡娟
