群英荟萃，共话教育。10月18日，“浙江省2018年中小学拓展性课程‘疑难问题解决’专题研训”活动在杭州市大关实验中学STEAM中心举行。作为此次省级活动唯一的中学分会场，来自全省各市区(县)的教师、研究员及专家近百余人齐聚一堂，通过参观STEAM社团课程和专题演讲的形式，共商共探，集各方智慧，解疑难问题。

下午1:00，距离分会场活动正式开始还有半小时，大关中学教育集团书记、总校长章继刚和教科室助理祁进国，不顾中午疲乏，领着各个市区(县)的老师、研究员们参观宽敞的室内体育场、温馨的心里辅导站、独特的露天跑道、专业的音乐教室等，满足教育同道人对这所现代化学校的好奇心和好感。

本次研训活动在参观STEAM中心社团活动中开启，“航模”课程、“未来城市”课程、“3D打印”课程、“机器人”课程齐齐上阵，引得老师们驻足留连、聚目观看，纷纷拿出手机将这些颇具特色的课程瞬间一一记录下来。

随后，干货满满的主题分享会带来本次研训活动的高潮，教科室副主任何萍担任主持人。章继钢校长作《让每个生命都收获成功——实现学校育人目标的拓展性课程建设》主题报告，就学校的办学理念、STEAM课程体系建设及实践、育人目标、成就辐射等方面作了详实而清晰的分享，他特别提到学生批判性思维、解决问题的能力的培养，幽默真诚的语言风格让现场参会教育人更加了解大关中学教育集团的课程模式。

杭州市文晖中学的老师郑煦妍以摄影课程建设为中心，讲述摄影图像和思维；来自浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学的孙婕老师围绕“博约课程”建设，分享其中的实践与探索经验；临平一中唐建强老师就学校的“模拟联合国”拓展课程实施情况进行报告，学生“出使”国外的视频得到关注。

四场精彩纷呈的主题报告引起在场老师们的强烈关注和深深思索。本次研训活动为解决拓展性课程教学中的疑难问题带来更多启发和思路，参会老师对学生拓展性思维培养有更丰富认识，为推动一省教育改革创新注入新的活力。

撰稿：张菲菲

摄影：张菲菲