6 月16日，中考的开考铃声马上就要响起，但是这依然抵挡不住我们教学研究的脚步！在这样一个特殊的日子里，大启科学发展群开展了一次别开生面的群本研修活动。这次研修活动受到了各级领导极大的重视，拱墅区教育局局长张云雷、副局长赵群筠，拱墅区教师进修学校校长沈旭东、大关中学校长颜晓雅、副校长狄海鸣、教研室副主任姚琪翔、教科室副主任谢卿和汪烨老师出席了这次研修活动，区各发展群科学兼职教研员，大启群全体科学教师以及其他公办学校初二全体科学教师参加了这次研修活动。
一点半展示课开始，这堂课的主要内容就是围绕模拟考试中学生出现的典型问题进行相关知识和技能的复习，这堂课的主讲者是大关中学初二年轻教师金路骏。在整堂课的设计中金老师利用学生的易错点把教学当中容易出现问题的知识穿成一根清晰的主线，并以此为核心扩大到相关的面。课堂设计任务明确，重点突出，学生活动多，参与度高，充分培养了学生的学习兴趣和科学思维，并很好地解决了学生的知识漏洞，发展了学生的解题能力，达到了复习课的教学目标。
突破易错点除了利用课堂教学上的优化，利用微课辅助教学也是我们常用的重要手段。科学组教师根据学生的特点，挖掘了教学中很多重点难点，制作很多适合学生自学的微课，将这些微课传到学校网站上，学生通过自己的帐号登录学校网站之后就可以根据自己的实际情况点击相应的微课进行学习，这是对课堂教学的一个重要补充。在金老师的复习课之后，大关中学的季云燕、卲梦娇老师分别介绍了自己的两个微课案例，这两个案例都是老师们对上周模拟考试某几个典型题目的教学讲解补充，以供学生自学之需。
除了上课和微课，我们还有两个法宝来解决学生的典型问题。跟进式练习就是法宝之一，所谓跟进式练习就是教师根据学生的得分率情况和现有的认知水平把考试或者课堂例题进行一题多变，让学生能够把相关的题型和知识点融会贯通，确保今后不会再犯同样的错误，从而提高答题得分率。上周模拟考之后大启群初二科学教师分别选了几个典型题目进行改编，此次研修活动中大关中学赵阳阳老师和启航中学祝莹老师分别与大家交流了自己的三道变式题，并跟大家汇报了自己的出题意图、考察的知识点和跟进训练的效果。
科学是基于实验的学科，科学实验不仅可以提高学生的学习兴趣，更是可以帮助学生理解科学原理，从而提高学生的科学素养。利用传统实验和数字化实验来解决学生的典型问题又是另一法宝。大关中学科学组教师不仅让学生体验传统的实验，数字化实验在教学中也得到了很好的运用。大关中学数字化实验室的建设目前还处于拱墅区领先水平，为了能跟大家分享数字化实验室的成果，在此次研修活动中大启群安排了大关中学的花蕾、姜云青、赵晨、丁钱燕、金路骏等老师为参会人员重点介绍和演示了数码显微镜等几套典型的数字化实验仪器，数字化实验能够更直观的呈现一些数据结果，有助于学生对知识的理解，提高实验效果等。
