章小君，女，杭州市卖鱼桥小学教师，1992年5月参加工作，1999年从事小学体育教学工作，至今已有20年，被评为拱墅区优秀教师。从教二十年来，始终坚持在体育教学一线工作，一直以热情、积极、好学、敬业行走在自己的教学路上；把健康、快乐、自信、成长传递给每一个孩子；在教学实践中让学生学会“改变是一种勇气、自信是一种美丽、合作是一种智慧、欣赏是一种能力”! 用爱心、诚心、耐心教育学生，教学中,学生的个性、能力、习惯、思维等各不相同,教师因人而异,关注个体差异,用爱心浇灌每个学生,用诚心对待个性学生,用耐心教育问题学生,引领学生提高运动技能,形成健康的行为习惯,具有良好的体育品德。尊重每位学生,把快乐带进课堂,让学生们在快乐中不仅学到体育知识技能,更多的是在快乐中提升智慧和养成良好的锻炼习惯。
她的课堂学生喜欢
我怀念霞湾校区的日子，尤其怀念的是体育课。铃声未响，章老师已经在走廊等着我们了，她瘦瘦高高的身影挺拔地站立着，脸上却带着慈母般的微笑，看着玩得开心的我们，她也跟着一起开心，一起笑。上课了，章老师对我们要求比较严格，如果我们排不好队，她让我们排好了再上课，她说：“体育练的是精气神，我们先把队伍排好了，精神抖擞去上课。”章老师的课真好玩啊，她会带着我们做各种练习，各种游戏。我们的动作做错了，章老师也不批评我们，总是一遍又一遍地做示范，有时手把手教我们。在章老师的鼓励下，我这个有点笨手笨脚的男孩子学会了做各种操，学会了扔垒球、跳远、踢毽子……章老师让我品尝了运动的快乐，让我爱上了运动。我喜欢您——章老师！
——501班黄予扬
体育老师在一般人眼中肯定是一位男老师，身材高大魁梧的，又非常的严肃，可是我的体育老师是一位女老师，她很瘦很高，眼睛大大的，很精神，矫健的的身体一点也不比男老师差，同时她也是我们班的副班主任。
章老师上课的时候对我们要求严格，要求我们每一个动作都要做到位，同时也会有多种多样的方法使我们的练的“不累”，又能提高成绩。记得刚开始用考试专用绳，每分钟我只能跳80个，跳的累，手又容易磨破，细心的章老师发现我的绳子太长，手臂姿势也不对，纠正后慢慢的从100个提高到了180个，甚至200个的好成绩，跳的轻松了，平时章老师总是利用自己休息时间来管理我们班的纪律，生活，培养我们养成良好习惯，好几次累的嗓子都哑了，仍然坚持着自己的岗位。每次组织运动会上挑大梁的，当然还是章老师，在那几天里，章老师总是忙的不可开交。
“体育不但能强身健体，还能磨练一个人的意志”，章老师的话就像有魔法，让我爱上了运动。
——203班陈佳凝
章老师是我一二年级的体育老师，也是我们班的副班主任.记得入学第一天看到章老师，我惊讶极了，章老师好高啊，我从来没见过这么高挑的女生，章老师会不会很凶？她那么高会不会打我屁股呢、日子在我的小担心中缓缓流淌.慢慢的我发现章老师不仅不凶，她还是一个和蔼热心的老师，她经常摸着我的头说：“金允昊，多吃点饭别挑食，多运动，你很快就比章老师高了哦，一定会是一个高大的男生”.从幼儿园来到小学很多东西都要从头学起，比如跳绳，幼儿园我都没跳过，觉得好难啊，很多同学都不会.章老师耐心的手把手教我们：“1.2.3.4”的数数声经常在操场上响起，慢慢的10个50个100个！我们在章老师的帮助和鼓励下都达到了优秀，甚至也都摸到了200个/分钟的门槛.这些都和章老师的教导密不可分.作为副班主任，平常在学习上课堂纪律上章老师也严格要求我们，我们的成长离不开她的谆谆教导。在我心里章老师是一个严格又热心，和蔼且可敬的好老师。
——203班金允昊
她的关爱家长信任
如果要问孩子，你最喜欢的课程是什么，他会毫不犹豫地脱口而出——体育。每天有体育课的日子，是他最开心的时光，哪怕要练习比较辛苦的跑步、跳绳，累得满头大汗，孩子的脸上仍然洋溢着笑容，因为他喜欢运动，喜欢体育，这一切源于他有一个好的启蒙老师——章老师。章老师个子高挑，长得白净，脸上总挂着笑，不似体育老师那般威严，这或许是她吸引孩子的第一个原因。听孩子说章老师对他们很好，很少批评孩子，一直用鼓励的口气跟孩子说话，每一次进步，章老师都是大大的表扬，正面教育的理念，让章老师成了孩子们最喜欢的老师。章老师是个特别优秀的老师，教育教学水平高，她的课堂充满趣味，常常带着孩子们做各种有趣的体育游戏，适合低段孩子的特点，她的体育课也成了孩子们最喜欢的课堂。孩子一到三年级的体育课都是章老师带的，在章老师的引导下，他喜欢上体育，运动会上参加200米跑步比赛，为班级争了光。好的老师是一盏指路灯，感谢章老师为孩子点亮运动之光，我们会倍加珍惜！
——黄予扬家长
家长眼中的章老师，高高的个子，对着孩子们笑眯眯的，经常用沙哑的声音和我们在校门口说话。沙哑的嗓音并不是天生的，而是因为章老师既是我们班的体育老师，又是副班主任，还要帮着代班老师一起管理班级，做着班主任的工作。对孩子来说她是最暖的老师，她关心着孩子们的吃穿，管着孩子们的纪律，带着孩子们参加体育活动。对家长来说她也是最暖老师，告诉每个家长如何指导孩子进行锻炼，回答家长们的提问，及时和家长沟通孩子在校的情况！为了203班她付出了很多时间和精力！孩子遇见喜爱的老师，是孩子的幸福；我们看见快乐的孩子，看着孩子健康的成长，是我们全家的幸福。所以我要感谢章老师在这2年对孩子们的关爱和照顾。
——黄乐萱家长
章老师一位有温度的优秀老师。她业务水平精湛、教学严谨、有着满满的爱心、耐心。
总感觉体育课是单调乏味的，可是没想到孩子们却盼着上体育课。因为章老师的课堂总会有丰富多样的活动，总会有变着花样的跑、跳、投，总会有孩子们感兴趣的各项对抗赛。我的孩子特别喜欢体育，也特别盼着上章老师的体育课。
章老师非常有爱心、耐心。课上孩子们如果有什么不懂，她都会不厌其烦地为你讲解动作要领，直到明白为止。
章老师就像孩子们的妈妈一样，在课堂上时刻关注着孩子的身体状况、生活细节。印象最深刻的是，每到冬天，章老师在课前会提醒孩子们脱掉外套，课后又提醒督促孩子及时穿上外套，以免着凉。
教育是一种经历，教育是一种责任，教育是一种陪伴。有章老师温暖的陪伴，是孩子们的幸运，是孩子们的福气。
章小君老师，她是当之无愧的有温度的好老师！感谢您----章老师！
——余果家长
她的风格同行认可
小君老师从国家级专业赛艇运动员退役到卖小担任体育老师已满二十年。她为人实在、纯朴、踏实，工作上认真细致、从不张扬、没有半点浮躁之气，她的办公室和器材室一直都是学校最整洁的。小君老师用自己过硬的专业素养和博爱之心带领一届又一届的学生领略体育之美，享受运动之乐。能成为小君老师的学生是温暖的；能成为小君老师的同事是幸福的！
——包华静老师
章小君老师是和我一起共事近二十年的老同事了，如果要用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”。
她是体育老师，也是校区的体育工作负责人，同时还承担副班主任工作。我们霞湾校区都是低年级孩子，刚进校的孩子天真活泼但不懂常规，每年章老师都带领体育组的老师一起制定方案，在最短的时间内设计合理的出操集队路线，训练孩子们静齐快集队，在缺乏操场、豆腐干一样的小场地里组织好一千多名学生大课间活动，让孩子们真正有效地运动起来。体育课上，总能看到她亲切的笑容，不厌其烦的一次次示范，以及孩子们围在她身边的快乐体育课堂。
除了体育教学工作，作为副班主任凡是和她搭过班的班主任老师都对她赞不绝口。班级里的事主动帮着做，从日常事务到班队活动，从问题学生到家访谈话，她和班主任一起操心，遇到新入职缺乏经验的班主任老师她更是悉心指导默默支持。
在茫茫的教育星河中，章老师一定不是最闪亮的那一颗，但是她身上发出的萤火之光终身为孩子们闪烁着！
——王勤老师
章小君老师，教学工作极具认真负责，是体育教研组的骨干教师，更是体育组的核心力量。从教20多年工作兢兢业业，带领的徒弟也是一批接着一批以优异的教学成绩入了教师之门。
“师傅”是多么亲切的称谓，能成为章老师的徒弟是一件很荣幸的事，她似乎有一种与生俱来的亲和力吸引着你。她以身作则，随时随地教会我在教学中规范、严谨，在教育孩子时既有爱又有效，也用她多年的经验细心地教我如何避免繁琐，更顺利工作。在生活中，她更像亲人，无时无刻地关心照顾着我，还用她的生活态度无形之间影响着我许多为人处事、学会生活的方法。师傅，遇见你很幸运，也很幸福！
——叶英老师
