12月10日下午，教师会议室里洋溢着不一样的笑声，原来是紫薇花社会组织指导中心紫薇花九型人格讲师、职业生涯规划师、美资企业职业经理人姜宏谋老师给北秀小学的老师们带来了不一样的心理讲座《沟通从心开始——九型人格在教学中的应用》。在九型人格中将人分为9种类型，分别是1号完美型、2号助人型、3号成就型、4号自我型、5号理智型、6号疑惑型、7号活跃型、8号领袖型、9号和平型。

姜老师说，九型人格可以划分为三大类：①腹中心，以身体力行为导向，对生存的问题直觉最强。②脑中心，以思考和分析为导向，对现实事物的运动现象直觉最强。③心中心，以感受和想象为导向，对人情和环境的气氛直觉最强。九种不同的人格类型，三大类别，姜老师用个性鲜明的不同动物分别代表了九种不同的性格类型，如1号1号完美型就像黑白分明、严肃认真的猫头鹰；2号助人型就像变色龙，对环境有很好的适应能力，随时随地根据需要改变外在，扮演好各种角色……9号和平型就像萌萌的考拉，万事以和为贵。

形象生动的比喻，鲜活可爱的例子，激发了在座各位老师满满的好奇心，大家不由地思考自己是属于怎样的人格类型，班里个性鲜明的学生，又是怎样的人格类型，怎样的沟通方式，才能更好地达到沟通的目的。

讲座中，姜老师重点向大家介绍了6号疑惑型、3号成就型，因为这样的类型在教师的队伍中占有较大的比例。6号，分析能力高，有时会过分考虑事情的负面因素，过分谨慎，但也可以事前清晰预见障碍；装比较传统、低调保守稳健，色彩普通偏暗；很多人焦虑，身体紧绷、拘束，警惕，和人有距离感。3号成就型，把目标和结果都看得很重要，比过程更重要，为达到目标(的)想法设法，认真拼命，不断地冲；积极正向、高能量、自信心强、竞争心强,喜欢成为众人的焦点……

听了姜老师的讲座，大家明白了，每一种人格类型，既有它积极的一面，也会有它消极的部分，无所谓好坏，看到自己的优点，也明白自己的不足。通过性格类型的觉察，我们可以在最短时间内看到自己的思维模式、情绪习性以及行为风格，让我们更了解自己，接纳他人，提升人际沟通，并把自己个性中的潜在能力挖掘出来。

撰稿：何小骁

审核：谢利玲