8月29日下午，北秀小学新学年科研培训活动在校会议室如期举行。本次活动由教科室主任孙福建老师主持，有幸邀请到了拱墅区科研中心规划办主任汪晔。汪主任结合学校实际情况，为大家带来了一场精彩的“量身定制”的讲座。

立足现实，发现问题

许多一线教师对科研能力的提升有着极为迫切的需求，汪主任凭借丰富的经验对症下药，将“如何写好论文”和“中小学教师论文写作中的常见问题及对策”相结合，有侧重点地分析当下教师论文写作亟待解决的问题，即选题失准、内容失我、论证失宜、结构失衡和写作失策。每一个问题的典型表现都辅以真实案例，让现场教师能迅速“对号入座”，自我诊断是否有类似的问题出现。

追本溯源，对症下药

有着多年一线工作经验的汪主任十分清楚，长期忙于日常教学、处理学生事务的老师们，在论文写作的起步阶段往往仓促上阵，容易顾此失彼，最为突出的问题在选题阶段接暴露出来。针对这些问题，汪主任提出了“小题大做”、实事求是、严密有序、顺理成章和精益求精的应对策略。她强调，论文探究的问题要紧贴教学实际，紧扣时代脉搏，关注国家教育方针政策，切入点要小，同时要有独立思考意识，切忌盲目跟风，论文结构、遣词造句、版面排布都要下足功夫，不能一蹴而就，对参考文献的整理、引用，也需要认真谨慎。在讲解过程中，汪主任通过详实的事例，展现同一篇论文修改前后的巨大反差。

两个半小时的倾囊相授，让在座的每一位北秀老师获益匪浅。汪主任用海量可靠的文献、真实鲜活的案例、巨大鲜明的对比、图文并茂的可视化呈现以及大量优秀的论文范例，完成了一次生动又深刻的现场论文。老师们对汪主任的精彩演说报以经久不息的热烈掌声。

近几年，在各级部门、专家的引领指导，和学校领导的关心帮助下，北秀涌现出一批批肯动脑、爱钻研的教师，让学校的整体科研水平实现了稳步的提升。这次深入浅出、干货满满的讲座，必能助力北秀小学的科研项目再结硕果！

审核：孙福建